L’école dehors, un peu, beaucoup, passionnément !
A travers nos activités, nous mettons en avant la nécessité de faire sortir les élèves de l’enceinte de l’école, pour leur bien-être, pour la découverte de leur environnement, la prise de conscience de sa fragilité et de leur pouvoir d’agir.
Nous mettons en avant la coopération, la bienveillance et la persévérance.
Le syndrome du manque de nature a été théorisé en 2005. Il a pour conséquence une plus grande occurence de cas d’hyperactivité, d’obésité, de myopie, de TDAH, de dépendance aux écrans….
Alors, toute la communauté éducative, dont nous faisons partie, doit tout faire pour permettre aux élèves d’être en contact étroit avec la nature.
Tous dehors !
Les propositions pédagogiques à destination des écoles concernent tous les cycles et sont en lien avec les programmes scolaires. Vous trouverez le détail dans le dossier PDF à télécharger ci-dessous :
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